Доступность для инвалидов и других маломобильных граждан
Создание условий для обучения и воспитание детей ОВЗ и инвалидов в соответствии с Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и услуг БОУ г. Омска «Гимназия № 84» в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп при условии финансирования.
Политика обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан, объектов и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи в БОУ г. Омска «Гимназия № 84».
Ответственный за организацию работы по обеспечению доступности объекта в БОУ г. Омска «Гимназия № 84»- Султанова Елена Евгеньевна
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности и условий ее доступности для инвалидов
|
Критерии соответствия ОУ требованиям по обеспечению его доступности для инвалидов, в том числе: |
Оценка текущего состояния доступности объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов |
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
Нет |
|
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Нет Конструктивные особенности зданий БОУ г. Омска «Гимназия № 84» (дата постройки здания 1954 г.) не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов на коляске. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. |
|
Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Оборудование и персонал гимназии покрывают потребность обучающихся в горячем питании в соответствии с меню, согласованном Роспотребнадзором. |
|
Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Здания гимназии оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в Учреждении функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер. ОУ определяет оптимальную учебную, внеучебную нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул в соответствии в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. |
|
Доступ к информационным системам и информационно- коммуникационным сетям |
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом гимназии и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, документ-камеры. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. |
|
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
На период обучения детям предоставляются компьютерная техника, средства связи и программное обеспечение, имеющиеся в гимназии. |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Нет |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Навигация в гимназии и информационное обеспечение.
Здание№1. Адрес: проспект Культуры, д.15.
Внешняя навигация:
— для идентификации гимназии над главным входом размещена информационная табличка с названием учреждения, адресом.
— на здании гимназии расположена адресная табличка.
Внутренняя навигация и информационное обеспечение:
— перед входом на каждый этаж размещены информационные модульные таблички;
— на каждом кабинете гимназии информационные модульные таблички с нумерацией идентификацией кабинетов и санитарных помещений;
— гимназия оснащена техническими табличками и указателями по ГОСТ;
— на каждом этаже — информационные и навигационные модульные стенды со сменными вставками:
1 этаж
Информация о гимназии.
Информация для выпускников.
Расписание занятий.
Информационные стенды по безопасности: ПДД, правила пожарной безопасности и антитеррористической защищенности, сохранения и укрепления здоровья.
Информационная зона о жизни гимназии.
Доска почета гимназии.
В приемной гимназии разработаны информационные папки:
— для посетителей – Информационная папка об нормативном обеспечении деятельности гимназии; о документах для приема в гимназию, формы заявлений для родителей;
— для учителей гимназии – формы заявлений.
2 этаж
Информационный стенд для учеников, родителей и учителей начальной школы.
Информационные стенды каждого класса «Наши достижения».
Сменяемая тематическая выставка детского творчества.
Информационный стенд для учеников, родителей и учителей 5-11 классов.
В учительской:
– информационный стенд для учителей с информацией по организации образовательного процесса;
— стенд комитета профсоюзной организации гимназии.
В библиотеке – информационные стенды о читательской грамоте.
Информационный стенд детского объединения «Содружество».
Стена памяти— фотографии героев Великой Отечественной войны —
— В каждом предметном кабинете:
— расположены стенды с информацией о предметных знаниях и умениях, технике безопасности, сменяемые сигнальные таблицы по разделам и темам, классные уголки.
— разработаны информационные папки о критериях оценивания по предмету; с демоверсиями проверочных и контрольных работ.
Здание№2 . Адрес: проспект Культуры, д.16.
1 этаж
Информация о гимназии.
Информация для учащихся 1-4 классов.
Расписание занятий.
Информационные стенды по безопасности: ПДД, правила пожарной безопасности и антитеррористической защищенности, сохранения и укрепления здоровья.
Информационная зона о жизни гимназии.
Доска почета гимназии.
В приемной гимназии разработаны информационные папки:
— для посетителей – Информационная папка об нормативном обеспечении деятельности гимназии; о документах для приема в гимназию, формы заявлений для родителей;
— для учителей гимназии – формы заявлений.
2 этаж
Информационный стенд для учеников, родителей и учителей начальной школы.
Информационный стенд «Наши достижения».
Сменяемая тематическая выставка детского творчества.
В учительской:
– информационный стенд для учителей с информацией по организации образовательного процесса;
— стенд комитета профсоюзной организации гимназии.
Информационный стенд детского объединения «Лучики».
— В каждом предметном кабинете:
— расположены стенды с информацией о предметных знаниях и умениях, технике безопасности, сменяемые сигнальные таблицы по разделам и темам, классные уголки.
— разработаны информационные папки о критериях оценивания по предмету; с демоверсиями проверочных и контрольных работ.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в БОУ г. Омска «Гимназия № 84»
Одним из приоритетных направлений в деятельности гимназии является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе в компьютерном классе в соответствии с расписанием работы кабинета. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
Современная школьная библиотека преобразовывается, перерастает в новое качество — библиотеку-медиатеку/медиацентр — предметно-информационную среду, позволяющую работать с любого вида информацией, на любом носителе — в виде книги, аудио, видео, электронных носителей информации.
В гимназии создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о гимназии и её основных направлениях; — об истории и развитии гимназии и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте гимназии размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса.